Tusorné Fekete Éva- Csak azért is!

2018. augusztus 17., péntek

Blogoljunk!

Egyre gyakrabban előfordul az, hogy szeretnénk gyorsan, minden tanulók számára könnyen elérhető formában tananyagokat, videókat, feladatokat megosztani. Ennek nagyon jó eszköze a Google Apps-ok között megtalálható Blogger (ez az oldal is ezzel készült).
Ehhez állítottam össze egy kis segítséget (kattints a képre)

2017. november 10., péntek

Inter-Aktívan!

Az Inter-Aktívan! jó gyakorlatomat 2016 októberben kezdtem, az akkori 5.c osztályommal, természetismeret tantárgyban. Azóta ezzel a módszerrel dolgozunk, fokozatosan finomítva, egyre jobban bevonva a gyerekeket a tervezési munkába is.

A jó gyakorlat során a tanulókkal együtt, a hagyományos módtól eltérően, IKT eszközök segítségével közösen dolgoztuk fel a tananyagot közben új, tanulás segítő eszközöket is alkotunk. A tevékenység során kezdetben együtt dolgoztunk, majd egyre nagyobb mértékben képesek lettek önállóan dolgozni. Egyéni tanulási útvonalak kialakítására is lehetőség van, választhatnak a feladattípusok közül, attól függően, hogy kinek melyik intelligenciaterülete dominál. A gamification-t az értékelésbe vontam be, egyfajta pontrendszert kialakítva, mely a tanulási motivációjukat is erősíti. Az elkészült digitális anyagokat közzé tesszük a közös blogoldalon, így mások is használhatják. A jó gyakorlat jelenlegi produktumai itt tekinthetők meg: http://wstermeszet.blogspot.hu/

A jó gyakorlatomat 2017-ben Digitális Pedagógus díjjal értékelte a Tempus Közalapítvány.

2017. október 22., vasárnap

Digitális irodák projekt

A Digitális Irodák projektet már 3. éve használom a 8. osztályos informatika tananyagba építve.
A projekttel 2016-ban elnyertem a Digitális Pedagógus díjat.

Szekció tartalom

2017. július 26., szerda

Mesterpedagógus 2. év

Mesterpedagógus programom második évéről készült beszámolóm itt megtekinthető (pdf)

Irány a Mars projekt!

Egy egész éves projektünk volt, melyet kolléganőmmel Antalné Csorba Katalinnal és 21 gyerekkel vittünk végig. Igazán nagy kihívás volt, de megérte, sokat tanultunk mi is, nem csak a gyerekek. Munkánkról részletes beszámolókat készítettünk, melyet a blogunkon megtekinthetnek:
http://weoresmars.blogspot.hu/

2017. április 11., kedd

Offline és online tanulói visszajelzések és értékelés

Az oktatásban mindig is fontos terület volt tanulói visszajelzés és az értékelés, hiszen ezek adnak visszajelzést a gyermek előre haladásáról, pedagógus munkájáról. Napjainkban szinte minden gyerek zsebében ott lapul az okos eszköz, ezt érdemes kihasználnunk. A prezentáción néhány ötletet adok a formatív, szummatív és a diagnosztikus méréshez (offline és online ezközt), a gyakorlatban ki is próbáltunk néhányat.